课程以临床医学基础课程为基础，整合《内科学》、《外科学》、《诊断学》、《生理学》、《病理学》、《医学伦理学》、医疗法律法规等相关课程。该课程突出“以学生为中心，培养学生自主学习能力，实现对临床医学生早期思维模式训练，综合能力发展，至今已有5届临床医学专业学生开设本门课程，深受好评。